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发布时间:2020-02-07 浏览次数:981

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学校教育体系中的核心关系乃课堂教学中的师生关系。任何其他人的工作均是对课堂教学工作的支持和协助。因此,不论是对学生和家长而言,还是对校长和教师而言,最关键的要领是他们有权力作出重大决策,诸如学生如何学习才能获得最佳学习效果、资源如何分配才能有效促进学业成功,等等。因此,纽约市关闭了50以上的各类地区性教育行政办公室,并把节约下来的资源留给学校,这是一个地区教育改革的良好开端。在纽约市,目前已有496所学校获得了上述待遇,自由和灵活性正在极大地激发校长和教师的教育热情。

自主选拔改革顺应人心

第三天早上8点半,陈艳拨通梁小姐手机:“我要报警。”

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21日上午,全国青少年文明礼仪普及活动表彰大会在人民大会堂举行。全国人大常委会副委员长何鲁丽、中国关心下一代工作委员会执行主任王照华出席会议。全国500多个单位获“全国青少年文明礼仪教育示范基地”荣誉称号,近2万名青少年和教师受到表彰。

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警方表示,王俊和沈琪2人于8月27日左右在网上向日本兵库县姬路市的一名女公司职员(34岁)以1万几千日元的价格出售了一个假的古琦(GUCCI)牌钱包,涉嫌侵害商标权。据岩手县警方称,两人住在一起,沈琪已供认其嫌疑,但王俊否认与沈琪合谋。

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为确保英语口语考试的顺利进行,自治区招生考试院根据考试规模给各考点统一配备了考试使用的服务器、耳机、U盘、服务器用不间断电源等设备;并于4月下旬成功组织了一次模拟考试,并安排学生进行了多次模拟演练。为避免细菌传播,自治区招生考试院共下发消毒纸巾10万份,每位考生在考试前可用消毒纸巾擦拭麦克风进行消毒。

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  黑龙江省伊春市素有“红松故乡”、“祖国林都”的美誉。半个多世纪以来,一代又一代林业工人为社会主义建设事业作出了巨大贡献。但近些年来,伊春林区整体上陷入了可采林木资源危机和经济危困的境地。  “既要培育后备林业资源,又要培养后备人才资源,二者缺一不可。”伊春市委、市政府立足林区实际,在构建林业生态体系和产业体系的同时,实施“四自五爱”工程,为林区的建设和发展储备人才。  培养做人基础,升华爱国情感  伊春市现有未成年人24.2万,占全市人口总数的19.41,其中中小学生达17.4万人。根据未成年人的身心特点、成长规律、存在问题和培养目标,伊春市委、市政府组织实施了以培养教育未成年人树立社会主义荣辱观,形成在生活上自立、学习上自强、思想上自信、行为上自律,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体良好品德为主要内容的“四自五爱”工程。  市委书记杨喜军说,“四自”是培养学生做人的基础,是以“自立”为核心的立身教育,旨在培养学生坚忍不拔的健全人格;“五爱”是以爱国主义为核心的情感升华,强调“爱”的情感,着眼于培养学生的内在品质。  为了扎实推进“四自五爱”工程,伊春市委专门成立加强未成年人思想道德建设领导小组,将各地、各部门实施“四自五爱”工程的情况纳入市委、市政府目标考评和领导班子政绩考核体系中,还确定了市级领导干部联系中小学校制度,市四大班子领导和副市级以上领导干部共确定了36个中小学校联系点。该市还建立了实施“四自五爱”工程例会制度、成员单位述职和定期总结交流制度、督促检查和激励约束制度,特别是市县(区)两级教育行政部门还把学校、学生开展和参与“四自五爱”工程情况纳入对学校和对学生综合素质的考核中,有效保证了工程的协调运转。  在游戏与实践中实现自我教育  “你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴……”“升国旗,要敬礼;唱国歌,要肃立;遇师长,要问好……”铁力市第二小学学生表演的《八荣八耻拍手歌》、《小学生日常行为规范三字歌》是伊春市实施“四自五爱”工程的一个缩影,孩子们在快乐的游戏和实践中实现着自我教育。  坚持以自我教育为主,让学生通过自我教育、自我管理来实现自我提高和自我发展,是“四自五爱”工程实施的一个显著特点。如该市在初中学生中开展为父母做一次饭、洗一次脚、洗一次衣服等感悟亲情教育,加强孩子与父母的沟通与交流,培养孩子关心他人的意识。一位同学在作业中写道:“我已经16岁了,长这么大还是第一次给父母洗脚,当我的手在热水盆中触摸到父亲粗糙的脚板时,我感受到了父亲劳作的艰辛,父亲流下了眼泪,我也哭了。我体会到了关心别人的快乐。”  带岭区第一小学开展了“今天我当家”和“让我当一天妈妈”的活动。小学生高艳是个单亲家庭的孩子,做环卫工人的妈妈每天起早贪黑,不能陪她写作业,她很不理解。在“让我当一天妈妈”活动中,高艳利用周六的时间体验了妈妈的工作,一天下来,腰酸背痛,满身大汗,她从中体验到了妈妈的辛苦和责任。  伊春市还针对未成年人教育存在的“惯、管、灌”倾向,区分不同年龄层次,确定了小学、初中和高中既有区别又相互衔接的思想道德教育内容和要求:对小学生主要以教育为主,注重培养良好的行为习惯;对初中生主要以引导为主,注重强化自主认知能力;对高中生主要以启发为主,注重世界观、价值观、人生观的形成。  在育人上舍得投入,形成合力  近两年来,在财政十分困难的情况下,伊春市委、市政府先后投资3500多万元在市中心改扩建了集科普、乡土教育和革命传统教育等功能于一体的小兴安岭资源博物馆、恐龙馆和少年艺校,修缮了市内多处东北抗联遗址;嘉荫县在中央文明办的支持下,投资1000多万元建成了多功能青少年文化中心;西林区投资200多万元建设了一处1480平方米的青少年活动中心,为未成年人全面发展、健康成长搭建了新的舞台。  伊春市组织社会各方面力量,通过多种途径整合利用现有资源,使之发挥最大效益。各中小学校依托校园网络平台,开设“四自五爱”活动网站;全社会未成年人文化体育设施,面向中小学校、幼儿园开放;利用学校教室及部分社区活动室,建立了224所家长学校;选择了一批具有时代特点、林区特色的革命遗址和林业资源,建成了爱国主义教育基地、德育基地、社会劳动实践基地等阵地,定期组织未成年人到这些阵地参观学习。  全市各有关部门和单位也各展所长,为推进“四自五爱”工程创造了良好条件。市文化、广电、文联、作协等部门实施《优秀精神产品制作推进计划》,推出了一批思想性、艺术性和趣味性倶佳的作品;外宣、文化、公安、信息产业等部门积极开展净化互联网和网吧工作,为未成年人建立牢固的“防火墙”;教育、文化、公安等部门加大了整治校园及校园周边环境工作力度,定期开展网吧和电子游戏厅专项治理行动,为未成年人健康成长营造一片“蓝天”;司法、妇联、共青团等单位设立了维权电话,成立了遍布全市的21个维权点,等等。近年来,全市未成年人犯罪明显下降,2004年比2003年下降了18.6,2005年比2004年下降了15.4。  如今,“四自五爱”工程已经由个别单位、部分领域、少数人参与的教育活动,扩展为全市未成年人思想道德建设的重要载体。来自全社会的关爱如春风化雨般滋润着孩子的心田,精心呵护着全市24万未成年人的健康成长。  《中国教育报》2006年6月20日第1版

至于自己什么时候学会抽烟这件事,小强倒是从来没有想过。“男生为什么一定要学会抽烟?虽然我也经常被别人嘲笑,但我保持了我的健康,所以没有什么的。”

  在期待奥运的日子里,北大新闻网将与北大团委联合推出“青春北大志愿风采”系列报道,把镜头对准这场盛事幕后的人物,关注那些渗透着睿智的深刻思考,那些凝聚着付出的美好夙愿,那些贯穿着微笑的真诚面容……

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“补课”已是众媒体老生常谈的夏季话题了。谈了这么多年,我们也从中得到了一些规律性的认识:教育部一直是反对补课的“强龙”,各地方教育机构则往往是支持补课的“地头蛇”;“强龙”压住了“地头蛇”,补课就得被“罢免”;没压住,就会产生许多地方的“补课新闻”。这次西安大规模的补课就验证了这第二种情形。

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